Tecnologia mòbil i ensenyament

       En aquesta entrada vuig parlar de les tecnologies mòbils en l'ensenyament. Avui en dia la tecnologia mòbil està a l'abast de qualsevol persona i la societat està vivint nombrosos canvis a nivell cultural, econòmic, tecnològic i social. Així la tecnologia mòbil, es presenta com el nou
recurs d’ensenyament - aprenentatge que pot ajudar a que els alumnes visquen l’experiència formativa d’una manera alternativa, flexible i interactiva. 
        Per això serà necessari, emprar els mòbil i tabletes en activitats planificades i amb un objectius concrets i, com a docents, mostrar als alumnos una nova manera d'emprar la tecnologia mòbil. Podem utilitzar els mòbils per captar imatges o vídeos relacionats amb algún projecte de classe, aprendre a utilitzar aplicacions com Instragram per personlaitzar les fotografies, contactar amb alumnes d'altres col·legis per posar en comú idees o resultats d'algun projecte, etc. 

      Desde el meu punt de vista, les tecnologies mòbiles poden utilitzar-se en l'ensenyament con una eina més que ens pot ajudar a motivar i fer més interactiva l'acciò d'aprendre.

      
       En la xarxa n'hi ha molta informaciò sobre aquest tema:

     En aquest enllaç podeu trobar un text amb el títol "Educació virtual: els dispositius mòbils com a eina d’ensenyament-aprenentatge": http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/22547/7/masenjolTFG0513mem%C3%B2ria.pdf 

      També he trobat una presentaciò Slideshare sobre els dispositius móbils a l'aula:

          

       A més, he cercat un video sobre una experiència m-learning fet al INS Ronda en Lleida en el següent enllaç:  

https://www.youtube.com/watch?v=jt98a0tmkHQ#t=49

           Per últim, vuig deixar-vos una reflexió:

La nostra visió d'edmodo

        Com vaig comentar en l'anterior entrada m'ha paregut fascinant la xarxa social Edmodo i vuig mostrar-vos un vídeo sobre les reflexions d'uns alumnes de primària sobre l'ús de la xarxa. 

TILC: Comunicació a Internet

        Durant aquesta setmana he pogut conèixer a fons les xarxes socials. Tothom creu conèixer les xarxes socials però aquest terme té implícit nombrosos aspectes. Coneixies que existeixen xarxes socials pures i les associades a una plataforma? Jo he pogut descobrir que les xarxes socials pures són les que es dediquen exclusivament a la comunicació com Facebook i, existeixen altres xarxes associades a una plataforma que et permeten crear la teva pròpia xarxa. Algunes xarxes d'aquest tipus són: Diipo, Edmodo, Edu 2.0, EducaNetwork, Gnoss, Grou.ps, Ning, RedAlumnos, Schoology, Shoutem, SocialGo i Wall.fm. Us aconselle que visiteu alguna de elles, per comprovar la seua utilitat a l'aula.

      A més, de conèixer els tipus de xarxes socials hem debatut en el fòrum sobre els beneficis i perills de les xarxes socials. Hem destacat la importància d'educar en les aules les xarxes per evitar que els alumnes siguen víctimes de robatoris d'identitat, de l'atac de virus, de l'utilització de la seua informació personal a les xarxes, etc. 

   

   També he començat a conèixer i a utilitzar la xarxa social Twitter. Contínuament en els mitjans de comunicació nomenen la xarxa Twitter, la paraula "hastag" i "trending topic", etc. però, mai he sentit aquesta motivació per obrir-me un perfil a la xarxa o investigar sobre ella. En l'assignatura ens plantejaven la tasca de publicar dues "tweets" amb el "hastag" #TILCiTIC així que, em vaig posar a la feina per crear-me un perfil per després publicar els següents "tweets":

• Un "tweet" amb una petita reflexió sobre la necesitat de portar les TIC a l'aula: Les TIC són una eina de treball que ens permete accedir a la informació i comunicació instantàniament. Hem de portar-les a l'aula #TILCiTIC.  
• Un altre "tweet" on recomane la pisarra digital perquè considere que és un recurs que permet als alumnes aprendre fent i actuant: La pissarra digital és un gran recurs interactiu i motivador que ja és una realitat a les aules d'educació infantil #TILCiTIC. 
• I per últim, un "tweet" on us mostre una pàgina web on recopilen nombrosos recursos per utilitzar amb la pisarra digital: On lloc amb multitud de recursos per la pisarra digital: http://lapizarradigital.es/contenidos-y-recursos-para-pizarras-digitales/ … #TILCiTIC. Per cert, entreu en la pàgina i voreu que hi ha recursos lliures per la PDI en les que podem treballar l'ensenyament d'altres llengües, l'art, foment de la llectura, geografia a través de mapes interactius, etc, etc.

    D'altra banda, he estat investigant sobre la xarxa social Edmodo. Antonio Garrido defineix la xarxa com "una aplicació que el seu objectiu principal és permetre la comunicació entre professors i alumnes. Es tracta d'un servei de xarxes socials creat per al seu ús específic en educació que proporciona al docent d'un espai virtual privat en el qual es poden compartir missatges, arxius i enllaços, un calendari d'aula, així com proposar tasques i activitats i gestionar-les". En la pàgina de Antonio Garrido s'explica detalladament tot el necessari per poder emprar la xarxa en l'aula. Polça la imatge si vols més informació (avís: la web és en castellà però molt útil per dominar les característiques de la xarxa)

    Edmodo permeteix: crear grups privats amb accés limitat a docents, alumnes i pares, disposar d'un espai de comunicació mitjançant missatges i alertes, gestionar les qualificacions dels alumnes, compartir recursos multimèdia: arxius, enllaços, vídeos, etc.; assignar tasques, gestionar un calendari de classe, etc. Són moltes les funcions que podem donar-li a la xarxa Edmodo en l'escola, em pareix molt pràctica i útil. 

    Si voleu informació resumida sobre l'ús de la xarxa en català he trobat una presentació en slideshare realitzada per Carles Simarro. Punxeu en la imatge per accedir a la presentació:

     Per últim, durant aquesta setmana he pogut aprendre la necessitat de les etiquetes i del etiquetatge per facilitar la cerca a internet. La majoria de fotos o vídeos que encontrem en la xarxa porten etiquetes. Buscant en la xarxa Vimeo he trobat un vídeo sobre L'aprenentatge de la competència comunicativa audiovisual (https://vimeo.com/59641344) que mostra la gran aposta pedagògica, pionera a Catalunya i a Espanya, per alfabetitzar audiovisual i mediàticament a l'alumnat. En aquest vídeo les etiquetes són: 

          També en altre vídeo trobat a Vimeo amb el títol Taller de vídeo i mòbils (https://vimeo.com/46218102) les etiquetes són:

 

           Això es tot per aquesta entrada... salutacions a tothom!

"La llengua i les TIC"

      Es interessant veure com avancen les coses. Quan anava al col·legi havíem de buscar qualsevol dubte en el diccionari de valencià de l'editorial Tabarca, encara m'en recorde, i fins i tot realitzàvem exercicis que consistien a aprendre a buscar en el diccionari diferents paraules que el professor ens anava demanant. Avui dia, els diccionaris han quedat gairebé obsolets ja que, com he pogut descobert a través de l'assignatura, a la xarxa comptem amb nombrosos recursos. Disposem de diccionaris on podem trobar tot el lèxic de la llengua catalana, entre altres, he visitat les següents:

1. Diccionari de l'Institut d'Estudis Catalans
2. Diccionari català-valencià-balear
3. Diccionari de l'Enciclopèdia Catalana
4. Optimot

      A més, he conegut un altre recurs que considero rellevant en l'aprenentatge dels alumnes i són, les enciclopèdies de la xarxa. Abans, eren privilegiats aquells que podien disposar d'una gran enciclopèdia a casa i encara tenint-la, la informació que contenia era escarida posat que, havia de reunir-la en uns pocs volums. Ara disposem de moltíssima informació a cop de clic en les diferents enciclopèdies online. En les enciclopèdies de la xarxa succeeix el contrari que en les de format paper, pots trobar tanta informació que pot resultar aclaparant pel que serà molt important treballar diferents estratègies d'aprenentatge a les aules com el resum. Algunes enciclopèdies que he descobert són:  

1. Enciclopèdia Catalana online. Aquesta enciclopèdia ofereix una informació general sobre qualsevol terme o autor.
2. Enciclopèdies de Ciències. En aquest cas, es tracta d'una enciclopèdia enfocada a l'àmbit de la ciència. Es pot cercar sobre: el cos humà, com funcionen les coses, naturalesa i ciència

       He pogut comprovar l'existència de la gran quantitat de recursos de tot tipus que hi podem trobar a internet per ajudar-nos a treballar la llengua catalana.

         A més, vuig parlar-vos d'una altra eina diferent i divertida per crear un núvol de paraules mitjançant una aplicació a la xarxa. És tracta de l'aplicació Wordle. 

Si voleu fer un núvol de paraules com el que hi apareix baix sols teniu que entrar en http://www.wordle.net/ i entrar en l'apartat de "create your own". Després hi apareix un cuadre en blanc on pots escriure tot el que vols que aparega en el núvol. Per últim, pots modificar els colors, la direccionalitat de les paraules, etc. 

     És molt peró que molt fàcil així que t'anime a fer el teu. El meu núvol de paraules recull la definició de la paraula educació i ha quedat així:

Recomanació d'un vídeo

      En el canal de TV3 de youtube he trobat un vídeo sobre aplicacions per a dispositius mòbils relacionats amb la lectura. M'ha semblat que descobreixen unes aplicacions molt interessants i us convido a veure el vídeo...

Les aplicaciones que recomanen son:

1. 24symbols: molt paregut a l'aplicació spotify però per a llibres. Es poden encontrar llibres amb versió lliure i accés a altres llibres previ un pagament.
2. BiblosBCN: aplicació sobre les biblioteques de Barcelona on podem conèixer les biblioteques mes properes, les activitats destacades que es fan en cada biblioteca i es pot compartir les informacions en les xarxes socials.
3. DeCuentos: recull contes, narracions orals, vídeos, etc per als infants.
4. Anobii: on es pot fer valoracions de llibres i buscar resenyes sobre els mateixos.

Coneixements previs sobre TIC

    Sembla que tothom relacionat amb la docència coneix o té molt present el terme TIC però, quan un es para a pensar tot allò que sap sobre les Tecnologies de la Comunicació i la Comunicació les paraules ja no flueixen tan fàcilment.

     La meva experiència amb les TIC em diu que són una eina molt útil en l'àmbit educatiu lloc que resulten motivadores, proporcionen més activitat i interactivitat per part de l'alumnat en el seu procés d'aprenentatge, permeten accedir a la informació de forma momentània, faciliten la comunicació, etc.

   Des del meu punt de vista, resulten molt atractius en l'ensenyament l'ordinador, la pissarra digital, el projector, la càmera...

• L'ordinador ens permet accedir a informació, a fotografies, realitzar presentacions Power point, mostrar vídeos, accés a internet, etc. 

• La pissarra digital és un gran avanç a les aules, encara que jo no he tingut l'oportunitat de veure el seu ús, tinc constància que és una eina que permet que l'alumne participe i interactue mentre aprèn a més de, de ser molt motivadora.

    D'altra banda, existeixen aplicacions webs i webs molt útils en educació. Conec i sé de la seva utilitat d'aplicacions com JCLIC en les quals s'exerciten multitud de destreses i conceptes bàsics. Hi ha moltes webs on es recopilen aplicacions i activitats per utilitzar a l'aula com: http://sites.google.com/site/fantasticinfantil/
    A més, els blogs de diferents mestres on expliquen les seves experiències a l'aula, resulten una gran ajuda i font de motivació. Alguns dels quals seguisc assíduament amb recursos en valencià són:

• http://elspetitsinfants.blogspot.com/
• http://esmaterialdeinfantil.blogspot.com/
• http://buscantidees.blogspot.com.es

   Finalment, dins de les webs que faciliten la comunicació, la plataforma que més utilitze és facebook.

   I....això és tot el que us puc explicar sobre les TIC.
 

Salutacions a tots

Com integrar les tic a l'aula

    Un vídeo sobre com integrar les TIC a l'aula d'infantil:

Les TIC a l'escola

   En aquesta entrada vull mostrar-vos una presentació que he encontrat en la xarxa que resum molt bé com podem, com a mestres, utilitzar les TIC en l'aula.

http://www.slideshare.net/isabelcostero/les-tic-a-lescola-6438801

Començem!!

      Sóc Lucía Campello Vicedo i vull donar-vos la benvinguda al blog d'àmbit personal "Les TIC a l'aula". Un blog en el que aniré descrivint els descobriments sobre les tecnologies de la informació i comunicació i la manera de portar-les a l'aula. Totes les idees, aplicacions o recursos que vagi encontrant per la xarxa i pense que puguin millorar l'ús de les TIC en l'escola o puguin ser d'utilitat les aniré presentant en aquest blog.

    A més, aniré descrivint els progresos i esdevenirs de l'assignatura de la que sóc alumna: TIC i Dinàmica d’aula aplicades al TILC i poder realitzar un seguiment de la mateixa durant el seu recorregut. 

   

        A continuaciò us deixe un enllaç on apareix un una presentació slideshare on es resum en consisteix les TIC i el Tractament Integrat de llengües. Si volio conèixer un poquet sobre la temàtica us recomane que cliqueu la imatge per poder vore la presentació: 

  Gràcies i espere que resulte útil.